청소년기 (13 ~ 18세) 발달 특성

 
 

 

▶ 신체 및 운동발달  

청소년기는 신장과 체중이 급격하게 발달한다. 초기에는 여자의 성장속도가 남자를 능가하나 3,4년 후에는 같아지고 오히려 신장은 남자가 더 크게 된다. 그리고 이 시기에는 성 호르몬의 증가로 인해 성적 성숙이 나타나 남자는 보다 남성다워지고 여자는 보다 여성다워진다.

 

▶ 인지, 언어발달  

이 시기의 지적 발달은 그가 지니고 있는 가능성의 정점에 도달하게 되면서 더욱 성인과 유사해진다. 청소년기는 세상에 대한 사고가 구체적인 방식에서 추상적인 방식으로 변화하게 된다. 따라서 이 시기에는 일상생활에서 문제해결에 대한 능력이 객관적이며, 논리적이고, 비판적으로 된다. 또한 추상적이고 가상적인 것에 대해서도 사고가 가능하다. 따라서 현실과 거리가 먼 추상적인 이론과 관념적인 사상에 몰두하는 경향이 생기고, 이 때문에 이상적인 가정, 종교, 철학, 사회를 동경하고 불안전한 현실을 비관하고 비판한다.

 

▶ 정서, 사회성 발달 

청소년기는 급격한 신체발달과 성적 성숙으로 인해 강하고 극단적인 정서를 경험하며 불안정한 경향이 높다. 이와 더불어 인지적으로도 추상적인 사고가 가능해지면서 이상주의와 감상주의에 몰두하면서 소극적이고 부정적인 감정에 젖거나 아니면 불안과 초조, 반항 그리고 폭발적인 감정이 되기도 한다. 또한 급격한 신체적 성적 변화로 인해 성에 대한 관심이 강해지며 이성에 대한 관심이 높아진다.

 

▶ 자아정체감의 발달  

청소년기는 생물학적, 인지적, 심리적 변화를 경험하게 된다. 즉, 급속한 신체적 생리적 성숙과 심리적 사회적 미숙에 따른 성장발달의 불균형으로 독립하고자하는 욕구에 반하며 실제 성인으로서의 지위와 역할 획득이 지연됨을 경험하게 된다.  

또한 형식적이고 조작적인 사고가 가능해 지면서 부모나 성인이 설정한 규칙이나 가치관에 대해 논리적 모순을 발견하고 의문을 제기하고, 더 이상 무조건 부모가 시키는 대로 따라하지 않는다. 이런 과정에서 청소년들은 자신이 어떤 존재이고 사회에서 어떤 역할을 할 것인가를 고민하게 된다. 이러한 자기 탐색과 자기 확립의 과정 속에서 자아정체감을 형성해 나간다.

 

▶ 부모의 역할  

이 시기는 아동기에서 성인기로 성장해 가는 과도기이다. 따라서 자기에 대한 자아의식을 형성하고자 노력하며, 부모로부터 독립하고자 하는 욕구가 강해진다. 자아의 지각과 인지적 발달로 인해 부모에게 비판적, 반항적 태도를 나타내기도 한다. 따라서 부모는 자녀의 과도기적 특징을 이해하고, 자녀가 경험하고 있는 갈등을 공감해 주며, 이러한 혼란 과정을 잘 극복할 수 있도록 상담자의 역할을 수행한다.