안녕하세요. 아동상담실입니다.

최근 메르스로 인해 많이 심난하고 어려운 요즘입니다.

 
여러분들의 가정은 안녕하신지요?

 
아동상담실에서도 메르스로 인해 처음2주간은 상담이 거의 취소되고 조심스러웠다가

최근 다시 상담문의도 많아지고 꾸준히 다시 상담이 재개되고 있는 상황입니다.

 
그렇게 2주만에 다시 만난 친구들 중에는 전에는 없던 환경에 대한 불안을 많이 보여준 친구가 있었습니다. 

집과 건물, 차들 위에 하얀모래를 가지고 눈이라고 표현하면서 눈에 덮혀 꼼짝도 못한다며 갇혀있다고

표현을 하더라고요. 물론 그 친구가 가지고 있는 여러가지 많은 -이야기-들이 의미있게 표현되어 진것이었겠지만
 
저는 그때 문득 메르스로 인해 밖에도 못나가고 집안에만 갇혀있었던 아이의 이야기는 아닌지 라는 생각이

들었습니다.

 

그러면서 이번에는 전국민을 위험한 불안가운데 경험케햇던 -메르스-였지만

우리 아이들이 경험하는 환경에는 수많은 -메르스-가 있지는 않을까라는 생각이 듭니다.

 
물론 모든 위험으로부터 아이들을 보호할수도, 보호해서도 안되지만..

아이들이 경험한  -불안-을 더 큰 위험으로 남아있게 하지 않고, 불안을 넘어 성장할수 있는 단비로 도와줄수

있기를 소망해봅니다.

 
이에 작지만 집에서 할수 있는 놀이방법을 하나 소개해드립니다.

아이들의 크고 작은 감정을 부모님과 함께 나누는 방법입니다.

 
감정스티커 놀이

 목표

1. 자녀가 감정을 확인하고 표현할 수 있도록 돕는 활동

2. 부모가 아동의 감정을 확인하고 타당하게 하는 기회로서 사용할 수 있는 활동

3. 사람들이 신체의 각기 다른 부분에서 다양한 감정상태를 경험할 수 있다는 것을 아동이 이해하도록 하는 활동.

 준비물: 큰전지 한 장, 사인펜, 다양한 스티커(주로 행복한 얼굴, 벌, 도마뱀과 별 그림이 그려진 스티커)

 도입: 종종 우리는 행복감이나 자신감과 같은 편안한 감정을 느낀단다.

또 다른 때는 슬픔이나 화남과 같은 불편한 감정을 느끼기도 해. 편안한 감정을 갖든지, 불편한 감정을 갖든지 둘 다 일반적인 감정이야.

전개: 우리는 각기 다른 감정을 더 잘 이야기 나누기 위해 스티커를 사용할거야. 우리는 행복한 감정에 대해서 이야기를 나눌거야.

- 너는 어떨 때 행복해?, 너를 행복하게 만들 때가 언제야?

- 너의 몸 어디에서 그런 행복함을 느끼니?

- 너는 네 몸 어디에서 행복함을 느끼는지 보여주기 위해 행복한 얼굴 스티커를 사용할 수 있어.

- 슬픈 느낌은 어때? 어떨 때 슬퍼지니? 너의 몸 어디에서 그런 슬픔을 느끼니? 너는 네 몸 어디에서 슬픔을 느끼는지를 보여주기 위해 행복한 얼굴을 거꾸로 뒤집어서 붙일 수 있어.

- 우리 모두는 화가 날 때가 있어. 너는 어떨 때 화가 나니? 너의 몸 어디에서 그런 화를 느끼니?

- 도마뱀 스티커는 무서운 감정에 쓸 수 있어. 너는 어떨 때 무섭니?

- 그것에 대해서 엄마한테 더 말해 보겠니?

- 네 생각에 엄마가 울때는 왜 운다고 생각해? 그럴 때 너는 어떠니?

- 너의 몸 어디에서 그런 무서움을 느끼니?

- 마지막 스티커인 별 스티커는 자신감에 대한 거야. 너는 어떨 때 자신감을 느끼니?

- 그럴 때 자신감을 가지는구나! 너의 몸 어디에서 그런 자신감을 느끼니?

 마무리: 우리는 오늘 참 많은 감정에 대해서 이야기한 것 같아. 우리 00가 감정에 대해서 이야기를 참 잘했네. 다음에 혹시 이것말고도 너도 모르는 감정이 생기면 그때 또 엄마랑 감정스티커 놀이 해볼까?

  

-혹시 감정스티커 놀이를 실제로 하시고 난 다음에 어떠하셨는지 후기를 남겨주시면 많은 부모님들께 도움이 나눠지리라 기대해봅니다. -